疫情未散，网课继续。线上课堂就像一块试金石，部分同学的自觉与自律、坚持与坚定、勤奋与刻苦、积极与努力闪耀着金子般的光芒，他们时间规划合理，课堂全神贯注，回答问题积极踊跃，作业认真细致，与父母关系和谐融洽……是大家学习的榜样雷霆比赛预测。为了激励先进，推广他们的优秀做法，初中课程部以年级为单位进行系列展评。接下来让我们一起领略六年级“线上学习标兵”的风采吧！

科学规划 笃学不怠

——六年级一班线上学习标兵赵梓涵

我是六年级一班的赵梓涵。今天，我想和大家分享一下我网课期间的学习生活。和大家一样，我也特别渴望能坐在明亮的教室里面和同学们一起上课学习。但是，由于反反复复的疫情，迫使我们无法回归到校园上课。为了能更好的适应和完成我的网课生活，我每天都会对第二天的学习做个小计划。我会根据课程表，制定第二天的学习计划。接下来让我简单的和大家介绍一下我的一天吧。
我每天早上6：10左右起床。然后洗漱穿衣服大约十分钟，之后就会坐到书桌前，首先回顾一下昨天的上课内容，对于新的有难度的知识点会着重的复习一遍，一般二十分钟。然后十五分钟早餐时间。7：00我会根据当天的课程开始预习。提前把我认为的重难点标记出来。上课之前妈妈会让我望远五分钟（缓解视疲劳）。7:45左右我会做到电脑前收拾好当节课所需要的物品，准备上课。 上课期间我也会认真听讲、认真做笔记，积极回答问题，与老师互动，保证听课的高效率。 当然有的时候也想偷懒，心里有两个小人在打架，一个说：“偷会懒，没事的，老师又看不见。再说了，偷懒的肯定不止你一个。”另一个说：“不可以，那是自己欺骗自己，老师说过，网课也是弯道超车的好时机。你忘了？之前没背过害怕被老师叫到有多难熬了？”最终，我还是战胜了那个想偷懒的自己。课间，我会起身在客厅伸个懒腰、溜达溜达。 中午吃完饭，我会休息半个小时，躺下睡不着的时候，我会闭着眼睛想想老师新讲的知识点。空余时间，我会打扫一下卫生，干一些拖地、擦桌子等力所能及的事情。下午也会提前几分钟坐在书桌前，预习等老师来上课。课间会一路小跑去做核酸。 下午放学后，妈妈会带我和妹妹到楼下溜达一会儿，有时也会带我们一起跳绳或者打羽毛球。 晚饭后，我会先完成老师布置的各科作业，然后根据自己的弱项有针对性的做题30分钟。妈妈也会抽时间陪我一起复习，帮我检查作业。 十点半之前剩下的就是属于我自己的读书时间了，我可以选择自己喜爱的课外书，也是我最最喜欢的时光，感觉最轻松最放松的时刻。 虽然，暂时我们还不能回到学校上课。但是，在家也要好好学习。我相信很快我们会回到学校，咱们一起学习，共同进步。

知不足而奋进 望远山而前行

——六年级二班线上学习标兵王思涵

转眼间，新冠肺炎疫情暴发已经进入第三年。本该回归美丽的校园，走进书香四溢的教室，然而，又一次的居家网课学习，只能与老师同学相约云端上课，对已经适应并习惯了网课的王思涵而言，是一段特别又奇妙的旅程。疫情期间的“宅家学”模式，也让他开启了劳“疫”结合、弯道超车的新模式，上课、写作业、预习、背诵、体育锻炼……每天都是那么充实。
一、停课不停学，安心在家学
　　严峻的疫情拖住了大家返校学习的脚步，而互联网并没有让大家的学习时间白白溜走，在“停课不停学”的号召下，与所有同学一样，王思涵的网课学习不期而至。面对已经不再陌生的居家学习，没有老师面对面的监督，没有同伴的互相提醒，反而充分发挥了他强大的自控力。居家学习，缺少学校管束，自律尤为重要。合理计划才能成为学霸，居家网课一开始，王思涵就在妈妈的帮助下，一起制定了详细的学习目标和计划，通过科学合理的时间规划和管理，安排自己的每一天。从学习、生活、运动及健康管理的大项，到何时起床，何时睡觉的小细节，都在详细地分解和管理下，让时间得到充分的利用。
　　线上教学期间，育才学校每位授课老师都全力以赴，把每一堂课安排得紧凑精彩，课中循序善诱，诲人不倦；因为对自己的时间有了周密的安排，为了不浪费每一点宝贵的时间，王思涵认真努力上好每一节课，做好每一次课后作业，课前“有备而来”，课后“温故知新”，为返校后的学习打下扎实基础。上课的时候，他会用手机拍下笔记，课后再写到笔记本上，如果有什么内容没听明白，就去看回放直到学会了为止。
二、居家网课，劳逸结合
　　疫情阻隔了王思涵回校学习之路，但没有阻隔他成长的步伐。虽然少了老师们的近身管理，也没有了每天井然有序的校园课程学习日常，但王思涵有了更多时间掌握自己想学而没时间学习的内容。
　　劳逸结合才能更好地学习，其实网课并不占据所有的时间，在认真上好网课之余，王思涵利用闲暇时间进行一些家务劳动、体育锻炼及娱乐活动，让心情得到放松，也缓解网课的疲劳。
阅读是王思涵在闲暇时间放松自己的一个重要方式。居家期间，他阅读了《科比自传》《明朝那些事》等课外书籍。读书让他懂得了宇宙是浩瀚无垠，也增添了他自强、自信、自律的力量。有了读书陪伴，王思涵的居家学习生活没有枯燥和寂寞，反而更加辽阔和丰富。 坚持锻炼身体，是王思涵劳逸结合的另一个法宝。增强体质，才能打败病毒。王思涵每天坚持适量适度的体育锻炼，坚持做眼保健操和课间操，保护眼睛，舒展身体，有时候还会帮爸爸妈妈做一些家务。 三、家长护航，放飞梦想
　　居家网课期间，当然少不了家长的陪伴与护航，对于家长而言也是一种挑战。爸爸将家长的角色和经验总结为三点：高效的陪伴、不过度关心、不随意干涉。爸爸经常利用闲暇时间和王思涵探讨问题，拓展孩子的知识面。妈妈也是一名教师，所在学校也组织相关的网课计划，所以“教”“学”相长成为一种互补和陪伴，妈妈和王思涵经常一起探索讨论，如何保证听课质量，采取怎样有效地互动手段，让网课取得更好的效果。
　　在父母的影响下，王思涵一直相信在不顺利的环境下勇敢挑战自己，是另外一堂更为重要、也更有价值的人生课堂，怎样度过这段特殊的日子，以及你对待它态度，可能就是未来回馈你的量尺。
卡耐基曾说：“心灵的成熟过程是持续不断的自我发现、自我探寻的过程。”知不足而奋进，望远山而力行。认清自身的缺点、明确可及的高度后再迈步，才是最好的前行姿态。 即使没有铃声，也能给自己吹响努力的号角，即使少了氛围，也能高度自律，不断进取。网课的学习生涯还在继续，随着王思涵更加自律、自信、乐观，他也在逆境中不断完善自己，保持积极乐观，积蓄向上向善的力量。

自信自强 拼搏奋进

——六年级三班线上学习标兵陈家毅

小学时的我学习并不算努力，成绩也一般。到了初中后，课程多了，节奏快了，压力也大了，我好像一夜之间突然长大了，明白了学习的重要性，全身心的投入到了日常学习中，学习状态有了明显的提升，成绩也有了不小的进步。感谢爸爸妈妈对我的鼓励和陪伴，感谢老师们的谆谆教诲，也感谢学校和班级提供的浓郁的学习氛围。
一．我的日常学习
1.提高听课效率。我小学时听课效果较差，上课经常出小差，偶尔还和同学说话，老师讲的没听清楚也就稀里糊涂的过去了，所以成绩一直很一般，听课不认真会遗漏老师讲的内容，下来之后会焦虑、心里没底，长期积累下来欠账会越来越多，成绩自然就落下了，我到现在还有些小学的知识不是很明白，经常问爸爸。到了初中我最大的进步就是听课认真了，上课时注意力非常集中，不明白的记录下来问老师或回家问爸爸，我把我成绩的进步主要归功于听课效率的提高。
2.认真完成课后作业。每一项课后作业我都会独立认真完成，碰到不会的会问老师或爸爸，一定要把它彻底搞明白，还会问老师或爸爸要一些类似的题型加练。
3.加强自律。我上小学时会看电视、玩手机，心思没有完全放在学习上，上了初中，家里没有了电视，我眼睛不太好也不敢看手机，反正主动也好被动也好，这些电子产品除了学习用一下我基本是绝缘了，我也能把所有的心思都用在了学习上。
　　4.重视预习。但是目前我能完成作业把学过的内容搞明白，时间就用的差不多了，我真正预习的科目只有数学，其他科目偶尔有时间会提前翻一下课本。以后适应了初中的快节奏，作业完成的更快了，还是要好好预习。
　　5.注重练习。出错的或不会的题目我除了把它搞懂，还会找一些类似的题目练习，爸爸告诉我出错不是因为粗心，是因为熟练度不够，要加强刻意练习。
二、网课期间的表现
　　1.因为家长要上班，网课基本是我在家独立上课，自觉性非常好，上课注意力也比较集中，整体课堂表现还不错。眼睛本来就有炎症没有好，但一直坚持上好每一节课。
2.作业完成比较积极迅速，态度认真，质量高。 3.丰富网课期间的课余生活，读书、练字、做家务和家人一起参加体育锻炼。 三、家长管理
1.给孩子创造良好的家庭学习环境。家里没有电视，孩子在家时家里非常安静，孩子学习，大人陪着看会书，即使看手机也会避开孩子。
2.对待作业的态度是让孩子自己负责。父母对待我的作业是只检查是否完成，不检查对错，我有不会的问爸爸会尽量解答，同时会帮着分析出错原因，告诉我出错不是因为粗心，是因为熟练度不够，尽量帮着找一些同类题目让我做。提升熟练度，同时给我灌输刻意练习的思想。
3.提升孩子自信。我的性格非常稳重，自律性也很好，但自信不足，爸爸会非常注意这方面的引导，我的信心也在提升。
　　4.书写不太好，还要提升。我慢慢写的时候还是写的不错的，但写快了卷面就很差，这点没有捷径，只能是加强练习，慢慢提升。
　　5.良好的亲子关系。我对爸爸的依赖性比较强，也愿意和家长沟通交流，父母也时刻注意我心理和生理上的变化，注意引导，但也在刻意让我独立，避免成为“爸宝男”。
　　6.爸爸领着我一块锻炼。身体是革命的本钱，我在锻炼方面比较懒，爸爸带领逐步让我养成习惯。

不负光阴 砥砺前行
——六年级四班线上学习标兵王冠臣

王冠臣，六年级四班班长。自进入中学以来他思想上进，学习刻苦，全面发展。在各个方面起到模范带头作用。纵使疫情反复，居家上网课期间，他也始终严于律己，勤奋踏实的为自己的学习、生活目标不断的拼搏奋斗着：
一、目标明确，追风赶月
　　王冠臣同学始终把学习当做自己的第一要务，网课期间，他坚持“三不原则”：不迟到、不早退、不逃课。为了更好的督促自己，他制定了学习计划表。
　　首先，每一节网课，他都会提前做好预习功课，带着疑问上课。他要求自己像坐在教室里一样，穿戴好整洁的校服，备好上课资料，认真听讲做好笔记，积极“举手”连麦回答问题。课后作业认真及时完成，基本上都是第一个提交，不仅完成速度快，更保质保量的完成，使得各科作业均获得“优秀”，受到任科老师的高度评价。其次，除了网课学习之外，他更懂得此时时间的宝贵，他坚持日日背诵，地理、历史、生物、道法的知识点每天都要背诵巩固；他坚持每天读书，通过大量阅读课外书来开阔自己的视野，也丰富了自己写作的素材；他还坚持每天刷题，数学、英语重视基础知识，但要想有更高层次的提升，还需要通过大量的习题训练自己的思维，网课期间他已经计划好了到期末之前的每日刷题目标。他坚信：学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。
二、坚持锻炼，让青春闪耀
　　课余时间，王冠臣同学也是一位小小的体育健将。他相信运动不仅能够健身、锻炼肌肉，还能锻炼大脑，改造心智与智商，让人更聪明、更快乐、更幸福！为此，居家网课期间，他仍然坚持每天抽出1小时在家做做游泳操、拉拉单杠、练练武术等，每次都以微微汗出为妙。不沉溺于手机、网络，而是热爱的运动的他看上去更精神，更有活力。
　　此外，他更是一个干净整洁的男生，每天把自己的房间收拾的井井有条，整理书桌、叠被子、拖地从不让父母操心。闲暇之余，他积极帮助父母干家务，和妈妈一起做饭、洗碗，帮助打扫全家的卫生；给弟弟当“小老师”，教弟弟写字……总之，是父母的好帮手。
三、天道酬勤，取得的成绩
　　优秀的学习习惯，良好的生活作风，不仅让王冠臣同学成为六年级四班的学习楷模，也为他的坚持努力赢得了很多的表彰和荣誉。他是年级学习标兵，是学科状元，也是老师、家长口中的优秀学生。勤奋是通向成功的唯一途径，一点点进步，不求贪多，脚踏实地。
四、家长心声——陪伴沟通
　　陪伴沟通是孩子日后成长的基石和力量。家长最需要做的就是“倾听为主，减少训斥”，我做孩子一对一培养的“学生”，每天都会把网课所吸收的知识点用他的小黑板讲给我听。而我们需要做的就是用心倾听陪伴成长。
“学向勤中得，萤窗万卷书”。一场疫情改变了大家的学习模式，但没有改变王冠臣同学学习的劲头。相信他会以执着的信念、勤奋的汗水取得更大的进步。

笃学厚积，沉淀自身

——六年级五班线上学习标兵马望舒

马望舒居家学习以来，做到了课堂学习、作业质量不走样，线上线下学习一个样，课外生活不变样，具体做法如下：
一、科学规划，做最好的自己
　　她每次考完试都要和妈妈一起总结前一阶段的学习，分析制定新的目标和计划。本次线上学习恰逢期中考试刚刚结束，在分析得失后，她意识到线上学习最重要的就是自我管理，如何让自己快速的投入到学习状态，这样才能有效利用时间让学习更高效。于是她在姜老师的引导下制定了学习目标和每日计划，并严格执行。
二、掌控课堂，做会学习的学生
　　每节课前她都会提前预习，确保课堂学习有效，课堂上做到了认真听课，积极与教师互动，课堂笔记记录详细，课堂练习做的认真。因为她上课专注，回答问题积极，经常受到表扬，她努力做到每节课的知识都能听会弄懂，争做会学习的学生。
三、抓住作业，做好知识巩固
　　线上教学作业和线下一样都能做到认真对待，每天上午上完课，她坚持坐在书桌前写作业；下午下课后也能积极主动写作业、完成背诵作业，每次都能保质保量的完成作业。如果时间充裕，还会自己找点题自己做一做，拓展一下自己的知识面。因为作业每次都能认真对待，质量不错，经常得到老师的点赞好评。 四、学会放松，丰富业余生活
　　马望舒爱好比较多，琵琶、书法、编程、素描、舞蹈，除了以上爱好，还特别爱读书。她每天坚持练习舞蹈、跳绳、琵琶，最近特别喜欢跳大绳，于是一家人就到楼下运动，其乐融融，她的妹妹都被带动了每天也跟着一起运动。读书是马望舒一直以来的好习惯，每天都能坚持读书至少半小时。她还喜欢听相声、看历史剧，看的过程中她还能用上刚学的历史知识，这让她很高兴。陪妹妹玩也是她的最大爱好，每天两个人一起画画，一起做游戏，居家生活过得有滋有味。
五、互敬互爱，一起幸福成长
　　她非常喜欢和爸爸、妈妈交流沟通，其正确的价值观在学校家庭的协同下也逐渐养成，她在家做到了尊敬长辈，疼爱妹妹。特别是居家学习以来，变得自律了，主动性强了。也许她已经在姜老师的影响下，明白了青春是用来奋斗的道理；明白了家庭就是她成长的港湾，也明白了给妹妹做榜样；明白了全家人就要互敬互爱，一起幸福成长、幸福的生活。
总之，无论是线下还是云端，认真才能改变自己，保持热爱才能昂扬向上，爱上生活，爱上学习，成长为更好的自己，共盼相聚书香校园时！

勤奋好学 严谨自律

——六年级六班线上学习标兵杨子昕

杨子昕，六年六班班长。韩愈《劝学解》有云：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”这也是我人生的座右铭，我时刻要求自己勤奋好学、严谨自律。道法课让我知道中学时代是人生的宝贵阶段，将为我们的一生奠定重要基础，因此，努力让自己成为一名优秀的中学生是我不懈的追求。
一、做自己人生的掌舵者——自我管理与规划
步入初中，我在连续两次考试中取得了不错的成绩，回顾这几个月以来自己养成的好习惯，我由衷地感激老师的谆谆教诲、感激父母的殷切期待、感激努力的自己。我坚信：任何一种成功都离不开努力与自律。因此，做好自我管理成为我努力路上的“助燃剂”。
1.上课不做小动作，认真听讲，积极回答问题；
2.有问题马上问，绝不带着问题过夜；
3.考试后，做到胜不骄、败不馁，用心准备下一次考试；
4.“近朱者赤，近墨者黑”，在学习中，我努力成为“朱者”，以身作则，带动身边的同学，言谈举止文明，做到“德智体美劳”全面发展。
“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”珍惜每一天的每一分钟，自我规划、规律作息，是我在父母、老师的教导下一直秉承的习惯。
早晨，我一般在6：30左右起床，复习或预习语文、英语以及背诵德法、历史、生物、地理等；中午1个小时左右的自主时间，我会写作业、读书等，有时会到小区内散步、做运动，做到劳逸结合；晚上，我会按时保质保量完成作业，10：30准时休息，如果有空余时间，我会读课外书或者练字、拉琴等。
二、学如逆水行舟只能前进——我的网课学习
陶渊明曾说：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”学习是初中阶段重要的人生课题，网课期间，更要认真学习。
思想上，我积极向上、乐观自信。确立积极的目标，以一个优秀的中学生的标准要求自己，居家学习中，也要德智体美劳全面发展。
　　学习上，我认真用心、勤奋自律。即使居家学习，我也能像在学校中一样认真，刻苦钻研知识，作业保质保量，效率高。我深知大好的时光不能因为疫情而耽误，而学习也不能因为疫情而懈怠。我时刻提醒自己以认真求实的态度对待每一天，我相信努力永远不会被辜负。
　　学如逆水行舟，不进则退。而我想说，网课恰如逆水行舟，我只能前进。
　　
每一次作业，我都保质保量完成。首先要保证书写认真规范、书写可以反映出一个人的学习态度；其次，还要用心、细心，要保证作业的正确率，把每一次作业当作考试对待；最后，在每个周末我都会根据本周学习学习情况查漏补缺、反思不足。学习之余，我还阅读大量的课外书。从课外书中，我重新认识了刘禹锡，乐观豁达是他的人生指南；我重新认识了宗璞，热爱生活是她的人生哲学……这些都成为我心灵的慰藉。书写可以反映出一个人的学习态度；其次，还要用心、细心，要保证作业的正确率，把每一次作业当作考试对待；最后，在每个周末我都会根据本周学习学习情况查漏补缺、反思不足。学习之余，我还阅读大量的课外书。从课外书中，我重新认识了刘禹锡，乐观豁达是他的人生指南；我重新认识了宗璞，热爱生活是她的人生哲学……这些都成为我心灵的慰藉。 三、生活中的诗和远方——我的课余生活
　　读万卷书，行万里路。学习之余，我会看一些世界名著、科普文章、科幻小说等等，丰富自己的知识，同时借鉴一些写作方法；我还会做一些运动，锻炼身体，强健体魄；也会拉一首曲子，陶冶情操，放松身心；也常做一点家务，帮父母分担一丝劳苦。有时，和爸妈参与亲子活动，增进情感的同时，也能放松一下。这一切，都似一首诗，令我回味无穷，也令我遇见未来。
四、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——我的成绩
　　本学期，我多次获得学校各类表彰，第一次月考中荣获“学习标兵 ”称号，期中考试中荣获“学习标兵”“语文学科状元”“英语学科状元”等称号，网课学习中荣获“线上语文课堂专注之星”“线上数学课堂专注之星”“线上英语课堂专注之星”“线上地理课堂专注之星”等称号。成绩的取得仅代表过去的学习成果，今后我一定更加努力，向更优秀的同学学习，让自己成为更优秀的中学生，“欲穷千里目，更上一层楼”。

脚踏实地 积极向上

——六年级七班线上学习标兵王梓琪

步入初中，我及时调整自己的学习状态，以积极向上的态度去面对每门学科，争取做到每科不偏科，踏踏实实，一步一个脚印，上课认真听讲，课后作业积极完成。在网课学习期间，注意力专注，不随便浏览跟学习无关的网页；在家长不允许的情况的下，不玩手机，遇到不会的问题查资料，问老师问家长，和同学一块讨论。家校本作业积极完成提交，需要订正的积极订正，当天的知识点争取当天学会。做完作业之后读点课外书，帮助家长多点力所能及的事情，让老师和家长少操点心。
　　一、加强自我管理，制定作息时间表，按时起床，每天6：20分起床，背诵语文、地理、历史、生物等学科，每天坚持30分钟，积少成多。
二、上网课期间，认真听课，积极回答问题，和老师互动，保持听课的效率。 三、课后作业积极完成，及时提交家校本，保质保量的完成，及时掌握知识盲点，通过查阅资料，解决不会的问题,各科笔记认真记录，课上记不下来的，课下及时补上，看老师发的课件。 四、丰富课外活动，坚持练习书法，坚持锻炼，认真阅读，整理房间，做一个全面发展的学生。 五、家长管理：多听孩子的心声，当孩子遇到困难的时候，一起帮助解决，其实每个孩子都是积极上进的，当她自己觉得他能做好的时候，她才越来越自信，然后才能越来越自律，每天陪孩子早起床，孩子早读，爸爸妈妈做好后勤工作，然后孩子开始上网课，孩子在上课的时候，不时地去看一下，看看孩子是否在认真听课，课后看看孩子今天学了些什么，帮孩子检查一下，背诵的科目，给孩子提问一下，有的时候陪孩子一块背，孩子不会的问题，给孩子讲一下，遇到爸妈不会的，爸妈会讨论，查资料，然后再教给孩子，帮孩子解决一下，跟孩子一起学习成长，多向其他优秀家长请教。孩子作业完成之后，及时给孩子提交家校本。有错误的及时提醒孩子订正。

精耕细作 “疫”往无前

——六年级八班线上学习标兵魏子珺

魏子珺，六年级八班学习委员。自从上初中来，我始终以高标准来严格要求自己，激励自己。在老师的教育和自己的努力下各方面取得了优异的成绩。 在居家学习的情况下，自律、自主、自立是我对自己的要求，我相信只要心中有目标，珍惜时光，砥砺前行，就一定会成功。为此我认真制作了一个表格，详细规划了日常时间的安排，现如今我依然保持着早上6:30分起床，晚上22:30分休息的作息制度，与在校园生活学习状态保持一致。
一、细化管理时间，坚持习惯养成
　　少成若天性，习惯成自然。良好的学习习惯是成功的基础，为此，在日常学习及网课学习中我坚持遵循以下的四条好习惯：
　　1. 网课学习中，我会准时参加老师的早读。在课堂上，我集中精力认真听课，积极回答老师的问题；课下找寻自己欠缺和不会的地方，并询问老师；作业上，认真对待每一份作业，对老师检查出的错题及时改正并将优秀作业作为目标，每当获得优秀作业时，内心会十分欣喜，可没有得到时，也会反省自己，哪个地方做的不够好，下一次更加努力，并拿回属于自己的荣耀。
2. 利用零碎的时间背背道法、历史、地理等需要背诵的科目，比如：早上6：30起床后可以听听英语的朗读、背几个道法的问题。中午放学后可以抽出半个小时背背历史，时间是挤出来的，要学会合理利用。 3. 每天晚上，要高质量的完成老师布置的作业，作业要书写认真、答题规范，提交给老师的一定是一份认真、用心完成的作业。在完成老师作业如果有剩余时间我会读一些课外书，开阔自己的视野丰富知识面或者是干点自己喜欢的事---下下棋。
　　
4.周末是查缺补漏最好的时间，对一周来老师所讲的课进行复习和总结，看看哪个知识点还不懂，要抓紧时间查资料或老师，不能放过任何一个知识盲点。 二、重视体育锻炼，奠定成长基础
　　居家学习，我制定了作息时间表，体育锻炼也作为一项重要的任务。每天中午放学后，我都会用半个小时的时间到楼下散散步、跳跳绳、打羽毛球、放松一下疲惫的心情和大脑，调整好状态，继续下午的学习。强身健体不断提高我的身体素质，真正为学习提供了保障。
三、劳动助力成长，实践创造幸福
　　每天坚持做一些家务，帮妈妈洗衣服、拖地、洗碗，自从在家上网课，家里的碗都是我刷的，我觉得这些家务活可使我的生活变得多姿多彩，使我更加热爱生活，助我更有干劲学习。
好的学习习惯极大地提高了我的学习效率，保障了我的学习质量，也使我获得最大限度的自由，今后我会更加自律，将自己的学习目标刻在心里，不断成就自我，超越自我。“花有重开日，人无再少年”，愿我们都珍惜这如金子般的珍贵时间，绽放出最美的自己！

一程风雨，一程历练

——六年级九班线上学习标兵王跃萱

随着期中考试的落幕，期末考试也在如期而至。但是突如其来的疫情打乱了我们的正常生活，为了防范病毒，我们的学习不得不从线下转为了线上。
　　网课就是一个跟别人拉开距离的机会，也是一个锻炼自主学习的机会。在这期间按照老师课程安排积极响应，每天早上跟平时上学一样六点半起床刷牙洗脸，吃早饭，把以前上学路上的时间用来晨读，提前准备好上课要用的课本，把下节课要学的内容预习一下，上课期间做到认真听讲，积极回答问题，做到有问必答，老师讲到重点内容时要做好记录，线上不比线下老师没办法每个学生都看到，自己就要跟紧老师的节奏不掉队。
在课后要复习当天所学的内容，完善好课堂笔记，对于课上不懂得问题要及时向老师询问，积极认真地完成老师布置得作业，用多余的时间做好拓展学习，巩固学过的内容，对于老师批改的错题要有条理的整理到错题本上，以便复习和加深对内容的理解，比如数学可以根据错题的类型针对性的加强训练，熟能生巧。首先有百分之百的努力，才会有百分之百的收获。 虽然是改为了线上授课，但是我还是要以一颗平常心对待，甚至是比线下授课更加严厉要求自己，才能让自己不松懈。在学校我们能随时看到老师的身影，但是疫情期间我们跟父母在一起就会不自觉地产生一种放松的状态，所以我们要比平时更努力。上网课自然离不开电子设备，这个时候我们就要有一定的自制力，它就是一个上课的工具，下了课就远离它，回到书本上来。在学习上，我们需要自我约束才可以学好，在作业方面，主动按照相应的时间去完成，不拖拉，能够在脑海中浮现以后的学习计划，能够自己不再外人的提醒下完成该完成的事情。
　　疫情让一切都慢了下来，我们有更多的时间去陪自己的爸爸妈妈，一天下来说的最多的两个字就是“妈妈”，周末时间跟妈妈一起做瑜伽，一起看书，一起做运动，把自己在学习跟生活中的一些事情跟父母交流，沟通，让我对一些事情有了更进一步的认识。 疫情虽然阻挡了我迈进校园的脚步，但阻挡不了我在知识的殿堂里遨游。一程风雨，一程历练，线上学习让我学会自律；一份遇见，一程风景，战“疫”故事让我学会感恩；一程欢歌一程芬芳，宅居生活让我学会成长......

习惯决定成绩 成绩决定命运

——六年级十班线上学习标兵许忆萱

前言：疫情阻碍了我去学校的路，阻碍不了我努力学习，积极向上的精神。
　　许忆萱居家学习以来，做到了课堂积极，作业高效完成。线上学习自觉、自律，课外生活充实有趣，具体表现如下：
一、学会学习，学习方法很重要。
　　许忆萱每次考试都会找妈妈聊聊，与家人一起分析这段时间学习的得失，这样她能很快的意识到自己哪里的不足，哪里需要更加努力，然后调整好学习状态，全身的投入学习，她听取了李老师的方法，轻松、高效、有顺序地完成每日的作业。
二、掌握课堂，学习态度要端正。
　　每节课前提前预习，确保课堂学校有效，上课专注听讲，积极回答问题，做好每节课的笔记。做到每节课都能听懂，听会。
三、高效完成作业，巩固知识重点。
　　她在线上线下都能够积极认真的完成每科的作业。线上学习，每节课结束，都会把下节课需要的准备的提前准备好。中午课堂结束，她会积极完成上午学习的作业。下午课堂后完成老师安排的背诵。每天都能保质保量的完成各科作业。每天在睡前习惯看会题外书，既能充实时间又能从中获得课外的知识。因为学习努力、作业认真，成绩不断提升，得到了老师们的认可和好评。
四、课余时间巧放松
　　她最喜欢的事就是每天粘着爸爸、妈妈。经常让爸爸陪她一起跳舞、做一些有氧运动。她的爱好不多，喜欢画画、跳舞、编程、五子棋、跑步。这个争强好胜的小女孩，经常跟妈妈玩五子棋，赢了惩罚是贴纸，妈妈最后输的很惨！喜欢给弟弟妹妹拍一些搞笑的照片。居家学习的生活，每天都是多姿多彩，非常愉快。

绽放不“疫”样的美

——六年级十一班线上学习标兵陈奕霖

我是六年级十一班的陈奕霖，感谢老师和同学们对我的认可，在学习生活中我一直牢记老师与父母的教导，不断的激励自己，在学习和生活中保持良好的学习习惯。
一、用心学习，获得自己的荣耀
　　因为疫情，网课学习也成了常态化，对于刚步入初中的我们来说，自律的生活和学习就显得尤为重要。所以在网课学习中，我不断警示自己，严格要求自己。课堂上，集中注意力，积极回答老师提出的每一个问题，勤思考，对待课堂笔记更是毫不含糊，认真的一一记录。课后，我端正态度，认真书写每一份作业，每当荣获优秀作业时，内心十分欣喜；没有得到时，也会反省自己，下一次更加努力，拿回属于我自己的荣耀。
二、坚持自律，做自己的掌舵人
　　美好的生活会带来良好的精神状态，居家学习期间，家长与我共同制定了科学的作息时间表，其中每早与家人一起做早餐让我感悟颇深。妈妈总说，一顿看似简单的早餐，也是要有规划的，要用心对待。这也让我意识到——生活和学习都要用心对待，绝对不可含糊应付。
　　
在生活中我也在坚持做一些事情，比如每天与家人一起聊天，分享一下一天的忙碌，每天背一篇小古文和阅读一篇英语的文章打卡分享，利用中午较长的休息时间和家人到楼下踢踢球、打打球，做一些适当的运动放松一下。这样就会让一上午处于紧张的大脑和眼睛做一个很好调节，变得精神焕发，在下午的学习中，精力更加充沛。 作为一名学生，面对残酷的疫情和每天的线上学习，我也意识到自己做的还不够，马虎、懒散是我的“劲敌”。我会努力克服，用勤奋赢得尊严，借梦想矫正惰性，用规划描绘生活，同时不断汲取其他同学优秀的方法和经验，取长补短，让自己变得更加优秀！我相信，只要我重视时间，时间就会正视我。 心若向阳，逐光而行，何惧疫霾未散。时光不负有心人，你有多努力，世界就有多美好！

图文编辑：吴晓莹

审阅：张树青 王江海 崔静